Co wyróżnia przedszkole/ szkołę promującą zdrowie?

1. Praca w oparciu o diagnozę wstępną, kolejne ewaluacje dostarczają materiału do planowania
2. Praca w oparciu o autorskie programy w przedszkolu/ szkole
3. Podejście siedliskowe
4. Zmiana
5. Małe kroki w zmianie
6. Proces a nie akcja
7. Aktywny udział zamiast pogadanki
8. Działanie w miejsce słuchania
9. Projekt i metody aktywizujące
10. Rodzice, którzy są i wspierają
11. Dobry klimat społeczny ( właściwe relacje)
12. Spójność (dokumenty, życie szkoły , osobiste wartości )
13. Kreatywność
14. Udział autentyczny w działaniach (nauczyciele, uczniowie, rodzice, pracownicy – demokracja i współdecydowanie)
15. Monitoring i ewaluacja